《鳳凰WEEKLY財(cái)經(jīng)》獲悉，9月9日，夸克《開學(xué)AI第一課》首站在中國(guó)人民大學(xué)舉辦。官方數(shù)據(jù)顯示，夸克已覆蓋全國(guó)超七成大學(xué)生，成為當(dāng)代大學(xué)生的“標(biāo)配”應(yīng)用。

夸克產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人陳妍表示，“00后”對(duì)人工智能展現(xiàn)出高度信任，他們不再僅將AI視為工具，而是將其看作學(xué)習(xí)過(guò)程中的“智能協(xié)作者”。平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)八成大學(xué)生用戶使用過(guò)夸克AI功能，其中AI搜索、AI拍題、AI掃描、AI寫作和AI總結(jié)位列最受歡迎的五大場(chǎng)景。

AI也正延伸至大學(xué)生的創(chuàng)作與競(jìng)選。數(shù)據(jù)顯示，28.8%的大學(xué)生用戶使用夸克生成班委競(jìng)選PPT，僅9月上旬，就已產(chǎn)生42萬(wàn)份與學(xué)生競(jìng)選、社團(tuán)面試相關(guān)的PPT需求。

在AI搜索中，大學(xué)生的提問(wèn)正趨于專業(yè)化、復(fù)雜化。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域尤為典型，全國(guó)超過(guò)一半醫(yī)學(xué)生使用夸克來(lái)查閱臨床指南、疾病機(jī)制等高階知識(shí)，并用于解答貼近真實(shí)考試與臨床的專業(yè)問(wèn)題。拍照搜題功能同樣備受青睞，其中高數(shù)二重積分題成為被拍次數(shù)最多的題型。

據(jù)了解，《開學(xué)AI第一課》由夸克聯(lián)合中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）、科普中國(guó)共同發(fā)起，未來(lái)還將走進(jìn)中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)等多所高校，攜手學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)與教育專家，共同探索AI時(shí)代的人才培養(yǎng)新模式。

而在用戶使用夸克過(guò)程中，也無(wú)需擔(dān)心AI回復(fù)的答案過(guò)于趨同?？淇讼嚓P(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)《鳳凰WEEKLY財(cái)經(jīng)》表示，以夸克志愿填報(bào)功能為例，其應(yīng)用場(chǎng)景具有顯著特殊性。首先，用戶在使用該功能時(shí)需自主輸入個(gè)性化需求，例如目標(biāo)城市、高考分?jǐn)?shù)、未來(lái)就業(yè)意向等核心條件。由于每個(gè)人輸入的信息均具備獨(dú)特性，相較于傳統(tǒng)志愿填報(bào)模式，AI 在協(xié)同適配用戶需求方面更具開放性與多樣性，打破了過(guò)往的諸多限制。

該負(fù)責(zé)人回憶道，在傳統(tǒng)志愿填報(bào)場(chǎng)景中，以其所處年代為例，部分地區(qū)的考生填報(bào)決策往往依賴少數(shù)人的建議， 如學(xué)校老師的指導(dǎo)。彼時(shí)，考生群體的認(rèn)知易受限于指導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)與視野，填報(bào)方向多集中于 “省內(nèi)頂尖高?！薄盁衢T專業(yè)” 等有限選項(xiàng)，導(dǎo)致志愿選擇存在明顯局限性。

而如今的AI志愿填報(bào)工具則截然不同。它能夠針對(duì)每位考生的個(gè)性化需求、規(guī)劃與訴求進(jìn)行差異化解讀和適配，從而為不同考生提供更具針對(duì)性的建議。因此，在該負(fù)責(zé)人看來(lái)，當(dāng)前 AI 在志愿填報(bào)領(lǐng)域的應(yīng)用不僅不會(huì)導(dǎo)致選擇單一化，反而能充分保障建議的多樣性。