9月5日電 教育部5日召開“教育大會一年間·教改進行時”新聞發(fā)布會,介紹全國教育大會召開一年來教師隊伍建設進展情況。財政部科教和文化司副司長馬宏兵在會上表示,財政部積極發(fā)揮財政職能作用,將教師隊伍建設作為教育投入的重點,推動新時代教師隊伍建設取得明顯成效。馬宏兵簡要介紹三方面的情況。
一是加強教師待遇保障,讓廣大教師安心從教、熱心從教。“十四五”時期,各級財政部門持續(xù)加大教育投入力度,優(yōu)化支出結構,加大各級各類教師待遇保障力度,維護教師的合法權益,推動教師隊伍不斷壯大,2024年全國共有專任教師近1900萬人,比2019年增加150多萬人;落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策,健全“越是基層,越是艱苦,待遇越高”的差異化補助激勵機制,每年惠及120多萬名鄉(xiāng)村教師;配合相關部門推進高校薪酬制度改革,有序推進中央和地方試點工作,落實以增加知識價值為導向的分配政策,進一步激發(fā)高校創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
二是加強教師素質培訓,提升教師教書育人的能力?!笆奈濉睍r期,中央財政累計安排160億元,支持學前教育到高等教育各教育階段開展教師培訓。例如,支持實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃,每年引導各地培訓校長教師超過100萬人次;支持實施職業(yè)院校教師素質提高計劃,加強“雙師型”教師培訓,2024年全國職業(yè)院?!半p師型”教師比例達到58%,比2019年高出23個百分點;支持建設高素質專業(yè)化創(chuàng)新型高校教師隊伍,安排專項經費,強化高校思政工作專門力量建設,支持高校加強青年教師數(shù)字化教學培訓、教育教學創(chuàng)新團隊培育、師德師風基地建設等。
三是優(yōu)化教師資源配置,向中西部地區(qū)輸送更多的優(yōu)秀師資?!笆奈濉睍r期,中央財政累計安排近450億元,專項支持中西部地區(qū)加強教師隊伍建設,持續(xù)培養(yǎng)和供給更多的高素質教師。例如,支持實施教育部直屬師范大學師范生公費教育政策,每年為中西部地區(qū)培養(yǎng)8000多名中小學教師;支持實施“優(yōu)師計劃”,每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校定向培養(yǎng)1萬名左右的師范生;支持實施“特崗計劃”,5年間累計為中西部地區(qū)農村學校補充約25萬名特崗教師。
馬宏兵表示,下一步,財政部將深入貫徹落實全國教育大會精神,按照黨中央、國務院決策部署,完善財政支持教育的政策體系,支持建強建優(yōu)新時代高素質專業(yè)化教師隊伍,筑牢教育強國根基。
【編輯:張子怡】
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