賽場之外，轉(zhuǎn)型需求迫切
離開沙灘排球賽場后，回到家鄉(xiāng)的晨晨基本處于沒有工作的狀態(tài)。作為職業(yè)運動員，她的運動成績與訓練經(jīng)歷一直在外省，想在家鄉(xiāng)找一份專業(yè)對口的工作并不容易?！皼]有合適的資源和機會，四處碰壁。”晨晨這樣描述。之后的時間，她做過銷售、課程顧問、兼職排球老師……隨著年齡增長，她對自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型愈發(fā)焦慮，過去的轉(zhuǎn)型經(jīng)歷也讓她頗受打擊，轉(zhuǎn)型需求十分迫切。
從職業(yè)拳擊賽場退役的小吳，選擇了考教師編制，但過程同樣坎坷。由于與社會“脫節(jié)”太久，小吳起初并不了解考取編制的必要條件和技能，對自己能否成功心里完全沒底。“那個時候挺焦慮，挺迷茫的?！毙腔貞浾f。
今年年初，小吳通過自己之前的助理教練了解到由中國婦女發(fā)展基金會發(fā)起，運動生活方式品牌lululemon支持的“女性陪伴計劃——退役女運動員再就業(yè)支持”項目，建議她可以嘗試參加找找轉(zhuǎn)型的靈感，“避免鉆牛角尖”。晨晨也在同一時間了解到這一項目，抱著試一試的心態(tài)報了名。
破解難題，全鏈條支持是關(guān)鍵
4月21日，“女性陪伴計劃——退役女運動員再就業(yè)支持”項目（下文簡稱“項目”）正式啟動，涵蓋體育產(chǎn)業(yè)、職業(yè)技能、心理建設、職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、社會實踐等方面的主體課程，擁有中國婦女發(fā)展基金會與行業(yè)各方提供的“技能+資源+資金”全鏈條支持。
前冰球項目職業(yè)運動員杭杭對該項目的專業(yè)課程感觸頗深。在退役之后，杭杭對自己的未來發(fā)展方向也并不清晰?！拔也恢牢业穆殬I(yè)該如何去規(guī)劃，也不知道要從哪兒開始規(guī)劃，方向不明確，所以也產(chǎn)生了焦慮和內(nèi)耗?！焙己颊f，這些疑問都在項目課程《退役女性運動員職業(yè)生涯規(guī)劃》中找到了答案。
晨晨有個“執(zhí)念”，她想開辦一家自己的排球俱樂部。經(jīng)過《數(shù)字時代信息技術(shù)理論與應用概述》《商業(yè)模式的價值創(chuàng)新原理、案例分析》等課程，她意識到開辦一家排球俱樂部并非“拿著錢，再找個場地”如此簡單，課程涉及的商業(yè)模式她此前從未思考過，也缺少將目標進行階段拆分的思路?！拔矣X得之前的自己就是空有一腔熱血，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)要開辦一家俱樂部并不是那么簡單的事，自己思考的東西也更多了?！背砍空f。
課程中組織的社區(qū)實踐成為項目學員進行技能實操與打開職業(yè)轉(zhuǎn)型思路的實踐場景。杭杭在垡頭街道雙合家園社區(qū)兒童友好空間嘗試了帶領(lǐng)社區(qū)兒童進行陸地冰球培訓。過去，她并未體驗過青少年教培內(nèi)容，她的教練經(jīng)驗也大多集中于職業(yè)梯隊中?！案⒆觽円黄?，我是很放松，但非常投入的，我覺得這種在玩樂中傳授專業(yè)知識的課程非?？鞓贰！焙己继寡?，在這樣的體驗之后，她的職業(yè)轉(zhuǎn)型選擇又多了一條路。
社區(qū)冰球體驗，與孩子們互動
公益助力，“她力量”從賽場向職場破局
在完成主體課程之后，參與項目的退役女運動員心態(tài)發(fā)生了十分明顯的變化。小吳將自己之前在轉(zhuǎn)型困難期的心態(tài)描述為“恐懼”。由于長期待在運動隊，她不太愿意跳出舒適圈。退役之后，考編與自主創(chuàng)業(yè)的嘗試收效甚微，也讓她變得更不自信。如今，小吳坦言自己的心態(tài)變得更開放了：“我現(xiàn)在很清楚自己該怎么進行下一步，而且項目中老師們的肯定也給我打了一針強心劑?！?/p>
社區(qū)實踐中帶領(lǐng)兒童體驗拳擊課程
完成項目之后的杭杭則覺得自己“整個人被刷新了一次”?！皩W到的知識都能用到自己身上，如果沒有這個課程，我不知道自己還得走多少彎路?！彼f。
為學員們提振信心的還有項目中創(chuàng)業(yè)資金的扶持。晨晨將獲得的創(chuàng)業(yè)資金應用到了開辦自己的排球俱樂部中，器材、場地、自媒體賬號搭建均在推進當中；杭杭與小吳選擇了利用創(chuàng)業(yè)資金布局自己的自媒體事業(yè)。這些退役女運動員已經(jīng)從過去的迷茫、恐懼、“被動轉(zhuǎn)型”，轉(zhuǎn)變?yōu)樾判臐M滿的“主動破局”。正如杭杭所說：“我覺得（退役女運動員再就業(yè)支持項目）對每一個退役運動員來說都會很受益，這正是我們過去所缺失的、現(xiàn)在所需要的東西?！?/p>
未來，“女性陪伴計劃——退役女運動員再就業(yè)支持”項目將繼續(xù)立足初心，通過專業(yè)課程、社會實踐、創(chuàng)業(yè)資金的支持，為退役女運動員職業(yè)轉(zhuǎn)型提供助力。